UAX identifica nuevos perfiles y competencias para una sanidad basada en el dato durante su II Jornada de Salud Digital
La Universidad Alfonso X el Sabio (UAX) celebró, en su campus UAX Chamberí, la segunda Jornada de Salud Digital, un encuentro que reunió a expertos del ámbito sanitario, académico, institucional e industrial para analizar la evolución necesaria de la formación de los profesionales de la salud frente a la acelerada transformación digital del sistema sanitario.
El evento profundizó en la identificación de retos comunes y en las líneas de actuación clave para convertir la tecnología en una herramienta al servicio del cuidado de los pacientes.
Desafíos y oportunidades en la formación sanitaria
Los ponentes coincidieron en que el sistema de salud se enfrenta a desafíos estructurales como la sostenibilidad, la eficiencia y la transición hacia modelos más preventivos y personalizados. En este contexto, la capacitación continua y la definición de nuevos roles profesionales se han convertido en prioridades estratégicas. La generalización del uso de datos, la interoperabilidad de los sistemas y la incorporación de herramientas basadas en inteligencia artificial (IA) exigen una profunda evolución de los modelos formativos y de la cultura organizativa de las instituciones sanitarias.
Jaime del Barrio, presidente del Consejo Asesor de la Asociación de Salud Digital, subrayó que “la salud digital es un conjunto de soluciones para mejorar el cuidado de los pacientes y, en esta revolución, tiene que ser accesible para todos, incluidos los colectivos más vulnerables. La interoperabilidad es clave para reducir brechas y asegurar que todos los pacientes puedan beneficiarse de los avances de la IA”.
Aida Suárez, decana de la Facultad de Ciencias Biomédicas y de la Salud de UAX y directora de One Health del Grupo UAX, recordó que “hace ya cuatro años identificamos una brecha clara entre la formación que recibían los futuros profesionales sanitarios y las competencias que demanda la práctica asistencial. La salud digital evoluciona a gran velocidad y sigue requiriendo una formación específica, tanto para estudiantes como para profesionales en activo”.
Suárez también destacó que UAX fue pionera al incorporar contenidos de Salud Digital en el Grado de Medicina y que ya los está integrando en el resto de titulaciones del área de salud, como Enfermería, Farmacia, Biomedicina y Fisioterapia. Desde entonces la universidad ha desarrollado una estrategia en este ámbito, enriquecida gracias a la estrecha colaboración con instituciones sanitarias y a las aportaciones surgidas en la primera jornada celebrada el año pasado.
Según los expertos, uno de los principales retos actuales es adaptar la formación a un entorno en el que la gestión de datos, la interoperabilidad y el uso crítico de herramientas digitales son ya elementos clave en la práctica asistencial.
Nuria Ruiz, directora general de Salud Digital de la Comunidad de Madrid, señaló que “hemos pasado de almacenar datos a generar conocimiento a partir de ellos, lo que implica transformar no solo la tecnología, sino también los procesos asistenciales y la cultura organizativa”. Por su parte, Marcos Hernández, director médico del Hospital Universitario La Princesa, afirmó que “la IA obliga a reorganizar el conocimiento y a definir quién lidera esa transformación”, especialmente cuando “los desarrollos tecnológicos avanzan más rápido que su implementación en las organizaciones”.
Marisa García, directora gerente del Hospital Universitario del Tajo, apeló a la necesidad de profesionales que actúen como puente entre lo asistencial, lo tecnológico y la gestión, diciendo: “Necesitamos gestores del cambio que puedan integrar estas herramientas en la realidad clínica”.
Fernando Martín, subdirector gerente de Informática Médica, Estrategia Digital e Innovación del Hospital Universitario La Paz, explicó que “la formación del profesional debe entenderse como una pirámide, desde los títulos sanitarios y residentes hasta los profesionales en ejercicio, pasando por perfiles destacados y gestores, hasta llegar a especialistas en salud digital e informática médica, que son quienes diseñan e implementan las soluciones clínicas, adaptando la tecnología a la práctica asistencial”. Añadió que es imprescindible “definir competencias en cada nivel y desarrollar programas de certificación que garanticen su cumplimiento”.
En cuanto a la inteligencia artificial, Enrique Grande, director del programa One Oncology Madrid de Quirónsalud, destacó que la IA permite avanzar hacia una medicina de precisión “dando a cada paciente lo que necesita”, pero advirtió que “es clave auditar los algoritmos y evitar posibles sesgos en las recomendaciones clínicas”.
Pablo Crespo, secretario general de FENIN, señaló que “el sector está compitiendo por atraer talento experto en gestión del dato, capaz de extraer valor de la información que generan los dispositivos”, y añadió que también crece la demanda de perfiles con conocimiento regulatorio, ya que “los algoritmos deben cumplir la normativa y garantizar la seguridad del paciente, porque las decisiones afectan a personas vulnerables”.
Mariví Redondo, coordinadora de Salud Digital y jefa de Estudios del Grado de Medicina de UAX, subrayó el papel de las universidades en formar profesionales que “utilicen la tecnología como herramienta, sin perder el foco en la humanización de la atención al paciente”.
El papel del dato también fue central en el debate. José Luis Díez, Senior Advisor Health de EY, afirmó que “vivimos un momento extraordinario por el acceso y la capacidad de análisis del dato”, aunque “la IA es una herramienta que requiere aptitud y actitud para ser utilizada correctamente”.
Jacinto Velasco, jefe de Estudios de Ingeniería Matemática y Física de la Facultad de Business & Tech de UAX, recordó que “el médico necesita dos competencias clave: conocer el lenguaje y las tecnologías, y tener una base sólida de datos para poder interpretarlos”. Además, puntualizó que “la inteligencia artificial es un copiloto, pero siempre debe estar bajo control humano”.
Begoña Moreno, directora de Tecnología en BESTINVER, complementó la visión al decir que “el profesional sanitario debe entender qué hay detrás de la IA, cuestionarla y evaluar el riesgo de los algoritmos, además de conocer el marco regulatorio y garantizar la ciberseguridad”.
La protección de los datos médicos también cobró relevancia. Moreno enfatizó que “la protección de los datos médicos es fundamental y no debe entenderse como un freno a la innovación, sino como una garantía”, señalando el avance hacia modelos como el cloud soberano en el contexto europeo, que cuenta con un marco regulatorio exigente pero necesario para asegurar la seguridad.
En este nuevo paradigma, la formación y el cambio de actitud se posicionan como factores determinantes. Díez concluyó que “el reto no es solo enseñar, sino ayudar a los profesionales a adaptarse al entorno digital”, mientras Moreno resaltó la importancia de encuentros como este para reflexionar sobre “cómo formamos hoy a quienes van a transformar la salud mañana”.
Con esta segunda edición, la Universidad Alfonso X el Sabio reafirma su compromiso con una formación sanitaria alineada a los desafíos actuales del sistema de salud, integrando la salud digital de forma transversal en sus programas académicos y fomentando el diálogo entre universidad, profesionales, industria y administración. Además, la universidad ha incorporado tecnologías como la realidad virtual en la preparación de sus estudiantes para el ECOE (Examen Clínico Objetivo Estructurado), consolidándose como agente activo en la actualización educativa y en la reflexión estratégica sobre el futuro de la sanidad.
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