La filóloga Cristina Sánchez López ocupa la silla 'p' de la RAE reivindicando la enseñanza de la gramática española en los jóvenes

La filóloga Cristina Sánchez López ha ingresado este domingo como académica en la Real Academia Española (RAE), ocupando la silla “p”, vacante desde el fallecimiento del filólogo Francisco Rico. Durante la ceremonia, la catedrática fue presentada por el académico Ignacio Bosque y la sesión estuvo presidida por el director de la institución, Santiago Muñoz Macho. Con la toma de posesión, Sánchez López se convierte en la duodécima mujer en formar parte de la corporación en la actualidad.

En su discurso de ingreso, la nueva académica abogó por la necesidad de reforzar la enseñanza del lenguaje en las aulas. “Creo sinceramente que la enseñanza de la gramática, en todas sus facetas, debe formar parte del currículo de los jóvenes”, afirmó, comparando la gramática con la cartografía y describiendo la lengua como un “mapa del universo”. Añadió que “renunciar al conocimiento que la ciencia proporciona, pensando que sin él se puede seguir en el mundo y todo funcionará casi igual de bien, es renunciar a la inteligencia”.

Puntos Clave
  • Cristina Sánchez López ingresa a la Real Academia Española ocupando la silla “p”, vacante tras el fallecimiento de Francisco Rico
  • Con su nombramiento se convierte en la duodécima mujer en formar parte de la RAE en la actualidad
  • En su discurso de ingreso abogó por reforzar la enseñanza de la gramática española en la educación secundaria y el bachillerato, comparándola con la

Trayectoria académica y docente

Desde 2008, Cristina Sánchez López es catedrática de Lengua Española en la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Licenciada en Filología Hispánica, se especializa en sintaxis, variación gramatical y gramática histórica. A lo largo de su carrera ha impartido docencia en universidades tanto nacionales como internacionales, entre ellas la Universidad de Harvard.

En los últimos años, ha participado activamente en proyectos orientados a mejorar la enseñanza de la gramática española en la educación secundaria y el bachillerato, contribuyendo a la actualización de materiales didácticos y a la capacitación de docentes.

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Carlos Mendoza Vargas Periodista

Licenciado en Comunicación Social con mención en Periodismo por la Universidad Central de Venezuela. Tiene 12 años de experiencia en cobertura de política nacional y conflictos sociales, con pasantías en medios internacionales como BBC Mundo. Especializado en periodismo de investigación y análisis político.

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